1. Contexto y justificación
CESVI es una asociación laica e independiente fundada en Italia en 1985 que trabaja por la solidaridad mundial y el ideal de la justicia social a través de acciones humanitarias de desarrollo. El mismo nombre CESVI, Cooperazione e Sviluppo (Cooperación y Desarrollo), expresa su filosofía de acción, basada en la promoción del protagonismo de sus beneficiarios en favor de su propio progreso, a fin de que la ayuda internacional no se reduzca a una acción temporal benéfica, sino que promueva un auténtico desarrollo sostenible de las poblaciones más necesitadas.
CESVI está presente en Venezuela desde 2019, desarrollando una respuesta humanitaria cada vez más integrada frente a la prolongada crisis socioeconómica y humanitaria del país en los estados de Amazonas, Distrito Capital, Falcón, Miranda, Sucre, La Guaira (Vargas) y Zulia. Durante este período, CESVI ha trabajado principalmente en Protección, incluyendo violencia basada en género (VBG), protección infantil, prevención de la explotación y la trata, gestión de casos, apoyo psicosocial y de salud mental (MHPSS), asistencia legal y salud sexual y reproductiva; Seguridad Alimentaria y Necesidades Básicas, mediante asistencia alimentaria, transferencias monetarias y cupones, y apoyo con artículos esenciales para los hogares; WASH, incluyendo acceso a agua segura, asistencia e iniciativas de promoción de higiene; y Medios de Vida y Recuperación Temprana, apoyando a hogares vulnerables para recuperar sus ingresos y fortalecer su resiliencia. A principios de 2026, CESVI puso en marcha un proyecto para la Movilidad Segura de los venezolanos que regresan al país. Los programas de CESVI en Venezuela cuentan con una base de financiamiento diversificada que incluye donantes institucionales, fundaciones y fondos privados, lo que permite a la organización implementar tanto intervenciones humanitarias a gran escala como respuestas más flexibles y focalizadas.
Tras el terremoto del 24 de junio de 2026, CESVI amplió significativamente sus operaciones de emergencia para incluir Alojamiento de Emergencia y Artículos No Alimentarios (NFI), WASH, Seguridad Alimentaria, asistencia monetaria multipropósito y sectorial mediante efectivo y cupones electrónicos, Protección y MHPSS, Movilidad Segura, Recuperación Temprana y Medios de Vida, combinando asistencia inmediata para salvar vidas con apoyo a la recuperación y resiliencia a más largo plazo.
2. Objetivo del cargo
El/la Oficial de Protección será responsable de apoyar la implementación técnica y operativa de las actividades de protección infantil, apoyo psicosocial y protección comunitaria en el marco de la respuesta de emergencia al terremoto. Su rol incluirá la supervisión y acompañamiento de los Espacios Amigables para la Infancia, la facilitación de sesiones con cuidadores, la identificación segura de riesgos de protección, la activación de rutas de referencia y el fortalecimiento de mecanismos comunitarios de protección en las comunidades priorizadas.
3. Principales responsabilidades
- Apoyar la planificación, ejecución y seguimiento de las actividades de protección infantil en las comunidades de intervención.
- Acompañar técnicamente el funcionamiento de los Espacios Amigables para la Infancia.
- Supervisar la implementación de actividades lúdicas, recreativas, expresivas y de apoyo psicosocial dirigidas a niñas, niños y adolescentes.
- Velar por que las actividades sean adaptadas por grupo etario, sensibles al género, inclusivas y acordes con los principios de protección infantil.
- Asegurar que los facilitadores apliquen medidas de salvaguarda, Código de Conducta y Prevención de la Explotación y el Abuso Sexual
- Identificar necesidades de fortalecimiento de capacidades del equipo de facilitadores.
- Apoyar procesos de inducción y capacitación en protección infantil, salvaguarda, PSEA, inclusión y primeros auxilios psicológicos.
- Facilitar sesiones de apoyo psicosocial y formación parental dirigidas a madres, padres y cuidadores.
- Desarrollar contenidos sobre manejo del estrés, autocuidado, crianza positiva, disciplina sin violencia, comunicación familiar y prevención de violencia intrafamiliar.
- Promover la participación de mujeres, hombres cuidadores y familias de niñas, niños y adolescentes con discapacidad.
- Adaptar las sesiones a las dinámicas comunitarias y disponibilidad de los cuidadores.
- Registrar asistencia, observaciones y aprendizajes derivados de las sesiones.
- Identificar de manera segura posibles riesgos de protección infantil durante las actividades comunitarias.
- Brindar orientación inicial a niñas, niños, adolescentes y familias cuando se identifiquen situaciones de riesgo.
- Activar rutas de referencia hacia prestadores especializados de protección, salud, apoyo psicosocial u otros servicios pertinentes.
- Mantener actualizada la información sobre servicios disponibles en las zonas de intervención.
- Garantizar la confidencialidad, consentimiento informado, interés superior del niño y acción sin daño en todo proceso de identificación y referencia.
- Asegurar que el proyecto no asuma funciones de gestión de casos especializada cuando no corresponda.
- Apoyar la conformación y fortalecimiento de Mecanismos Comunitarios de Protección en las comunidades priorizadas.
- Facilitar procesos formativos sobre protección infantil en emergencias, identificación de riesgos, primeros auxilios psicológicos, rutas de referencia, salvaguarda, PSEA e inclusión.
- Acompañar a líderes comunitarios y voluntarios en la identificación temprana de riesgos y activación de referencias seguras.
- Promover la participación de mujeres, adolescentes, personas con discapacidad y otros grupos en situación de vulnerabilidad.
- Apoyar la entrega y uso adecuado de kits de trabajo comunitario para los mecanismos de protección.
- Mantener registros actualizados de asistencia, actividades, referencias, entregas de kits y participación comunitaria.
- Apoyar la recolección de datos desagregados por sexo, edad y discapacidad.
- Elaborar reportes periódicos de actividades, avances, desafíos y alertas de protección.
- Apoyar el seguimiento de indicadores del proyecto.
- Garantizar el resguardo seguro de la información sensible y confidencial.
4. Perfil requerido
Formación académica
Profesional universitario/a o estudiante avanzado/a en alguna de las siguientes áreas:
- Psicología.
- Trabajo Social.
- Educación.
- Orientación.
- Sociología.
- Ciencias Sociales.
- Derechos Humanos.
- Áreas afines.
Experiencia
- Mínimo 2 años de experiencia en proyectos de protección, protección infantil, apoyo psicosocial, trabajo comunitario o respuesta humanitaria.
- Experiencia en trabajo directo con niñas, niños, adolescentes, familias y comunidades.
- Experiencia facilitando talleres, sesiones grupales o actividades comunitarias.
- Deseable experiencia en Espacios Amigables para la Infancia, mecanismos comunitarios de protección o respuesta a emergencias.
- Deseable experiencia en identificación y referencia segura de casos de protección.
Conocimientos técnicos
- Protección de la Infancia en Emergencias.
- Salvaguarda infantil.
- Prevención de la Explotación y el Abuso Sexual.
- Primeros Auxilios Psicológicos.
- Crianza positiva y disciplina sin violencia.
- Identificación segura de riesgos de protección.
- Rutas de referencia y derivación.
- Enfoque de género, edad y discapacidad.
- Acción sin daño y confidencialidad.
- Manejo básico de herramientas de registro y monitoreo.
5. Salvaguarda y conducta profesional
CESVI mantiene una política de cero tolerancias frente a cualquier forma de daño, abuso, explotación, acoso (bullying) o negligencia contra niños, niñas, adolescentes, personas adultas vulnerables o cualquier participante en sus programas.
El compromiso de CESVI como organización segura se aplica desde el proceso de selección de personal, que incluye verificaciones rigurosas, referencias profesionales, posibles controles de antecedentes y revisión de comportamientos previos. Todo el personal contratado deberá firmar y cumplir estrictamente la Política de Salvaguarda Infantil, el Código de Conducta, la Política PEAS y el Código Ético de la organización.